La Scuola Nazionale dell’Amministrazione (SNA) ha bandito un concorso pubblico, per esami, finalizzato all’ammissione di 73 allievi al corso-concorso selettivo di formazione dirigenziale, con successivo reclutamento di 61 dirigenti nelle amministrazioni statali e negli enti pubblici non economici.

Si tratta di un percorso altamente qualificante che consente l’accesso diretto alla dirigenza pubblica, rappresentando una delle opportunità più rilevanti per chi intende operare ai livelli strategici della Pubblica Amministrazione.

La domanda di partecipazione al concorso deve essere presentata esclusivamente in modalità telematica, autenticandosi con SPID/CIE/CNE/eIDAS, mediante la compilazione del format di candidatura sul Portale inPA, disponibile a questo indirizzo internet. È possibile candidarsi entro le ore 23:59 del giorno 23 aprile 2026.

Il corso prevede una preparazione per tutte le prove e comprende anche un corso di inglese, logica e quiz situazionali. È utile iniziare a prepararsi subito perché il tempo per studiare è limitato.

 

Destinatari e obiettivi formativi

Il corso è rivolto ai corsisti che intendono iscriversi al concorso. Non è necessario essere in possesso di titoli (diploma, laurea, ecc.) per poter accedere al corso. 

Per poter accedere al concorso, invece, è necessario essere in possesso di:

  • laurea specialistica o magistrale oppure diploma di laurea conseguito secondo gli ordinamenti didattici previgenti al decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, nonché dottorato di ricerca, o master universitario di secondo livello, o diploma di specializzazione conseguito presso le scuole di specializzazione individuate con il decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 27 aprile 2018, n. 80;

Oppure, per i soli dipendenti di ruolo delle pubbliche amministrazioni:

  • laurea specialistica o magistrale oppure diploma di laurea conseguito secondo gli ordinamenti didattici previgenti al decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509, unitamente a un periodo di almeno cinque anni di effettivo servizio prestato in posizioni funzionali per l’accesso alle quali è richiesto il possesso della laurea;conseguito presso le scuole di specializzazione individuate  con il decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 27 aprile 2018, n. 80.

Il nostro corso di preparazione prevede una preparazione efficace per ogni step concorsuale, con l'obiettivo di fornire tutti gli strumenti per l'acquisizione delle conoscenze necessarie per il superamento del concorso. 

 

Prove del concorso

I candidati verranno quindi sottoposto ad un totale di cinque prove: un’eventuale prova preselettiva nel caso in cui il numero dei partecipanti al concorso sia tre volte il numero dei posti messi a bando, tre prove scritte e una prova orale.

 

 

Docenti del corso

  • Diritto costituzionale: Dott. Raimondo L.

    Laureato in Giurisprudenza che vanta una solida esperienza nell’ambito delle scienze giuridiche e istituzionali. La sua attività si è arricchita grazie all’impegno diretto in politica, sia a livello locale sia nazionale, che gli ha permesso di sviluppare una conoscenza concreta dei meccanismi costituzionali e delle dinamiche dei sistemi elettorali.

  • Diritto costituzionale, Diritto amministrativo, Diritto dell'Unione Europea: Avvocato Maria Grazia M.

    Professionista esperta in materie giuridiche, con una solida specializzazione in ambito penale. Ha conseguito la Laurea a ciclo unico in Giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Milano e vanta un’esperienza significativa sul campo come difensore, che le consente di coniugare conoscenze teoriche e competenze pratiche.

  • Economia Politica, Scienze delle Finanze, Contabilità di Stato e degli Enti Pubblici: Dott.ssa Anna B.

    Consulente del lavoro abilitata ed esperta contabile. Ha conseguito la Laurea Magistrale in Scienze dell’Economia e la Laurea di I livello in Scienze Economiche presso l'Università degli Studi di Bari con il massimo dei voti.

  • Politica economica: Dott.ssa Stefania G.

    Docente di materie giuridiche, ha conseguito la Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Bari. Ha successivamente arricchito il proprio percorso accademico con un Corso di Alta Formazione in Criminologia e Scienze Forensi e con un Master in Criminologia, ottenendo la qualifica di Esperto Criminologo. Vanta inoltre esperienze di studio e formazione all’estero, che le hanno permesso di ampliare la sua visione professionale e accademica.

  • Management dei servizi pubblici, Strategie e organizzazione nella Pubblica Amministrazione, Governance e politiche pubbliche: Dott.ssa Felicia C.

    Esperta contabile specializzata in ambito fiscale-legale, con una solida esperienza nell’assistenza a imprese e privati. Laureata in Economia e Management con specializzazione in Governance e politiche pubbliche, ha approfondito le sue competenze con un Master in Auditing e Controllo Interno. Iscritta all'Albo dei Dottori Commercialisti (Sezione A), esercita la professione di commercialista dal 2015. È anche docente e formatrice in ambiti economici e giuridico-fiscali.

  • Codice dell'Amministrazione Digitale: Dott. Francesco D. N.

    Imprenditore con una vasta e articolata esperienza nei settori del diritto, della formazione, della sicurezza e della comunicazione. Laureato in Giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Bari, ha arricchito il proprio percorso accademico con due Lauree Magistrali in Scienze Economiche e in Relazioni Internazionali. Nel corso della sua carriera ha ricoperto ruoli di docenza e consulenza in molteplici ambiti, conducendo progetti formativi e di orientamento. È stato tra i primi in Italia a introdurre l’insegnamento delle soft skills e delle competenze imprenditoriali nelle scuole, promuovendo percorsi innovativi in ambito educativo. Specializzato in comunicazione e formazione, è attualmente Direttore Generale di ITALFOR srl, nonché ideatore della piattaforma Elearning Formazione, punto di riferimento nel panorama nazionale della formazione non formale, unica in Italia a essere certificata ISO 9001:2015, 29993:2019 e 29994:2021 e accreditata dal Ministero dell’Istruzione.

  • Anticorruzione e trasparenza: Avvocato Valeria S.

    Esperta in Diritto del Lavoro, con una solida formazione accademica e professionale. Ha conseguito la Laurea Magistrale in Giurisprudenza presso l'Università degli Studi di Bari, per poi approfondire il suo percorso formativo con un Master in Giurisprudenza d’impresa, affari generali e legal management, che ha ulteriormente consolidato la sua expertise nel panorama legale aziendale. Abilitata all’esercizio della professione di Avvocato, vanta una vasta esperienza in materia di diritto del lavoro, diritto previdenziale, privacy e antiriciclaggio. Nel corso della sua carriera ha ricoperto ruoli di rilevanza, tra cui quello di Istruttore del mercato del lavoro, dove ha utilizzato le sue competenze per supportare e orientare i professionisti nel settore del lavoro. Ha inoltre lavorato come consulente in ambito privacy e antiriciclaggio, con un focus sulla conformità alle normative in materia di protezione dei dati e prevenzione del riciclaggio di denaro.

  • Analisi delle politiche pubbliche, Diritto Pubblico dell'Economia: Avvocato Fabio D. S.

    Professionista abilitato all’esercizio della professione forense ed esperto in Relazioni Internazionali e Diplomatiche, ambito in cui ha conseguito un PhD presso il Centre d'Etudes Diplomatiques et Stratégiques di Parigi. Svolge attività di assistenza e consulenza legale in molteplici aree del diritto, tra cui penale, immigrazione e cittadinanza e diritto di famiglia. È inoltre impegnato in attività di ricerca, scrittura e analisi nel settore giuridico e diplomatico, nonché nella promozione di iniziative non profit a livello internazionale.

  • Organizzazione Aziendale: Dott.ssa Valentina D.

    Professionista altamente esperta nel campo dell'economia e della gestione aziendale. Laureata in Economia e Commercio presso l'Università degli Studi di Bari, ha conseguito un Master in Consulenza Manageriale e Certificazioni di Qualità nelle Filiere Agroalimentari. La sua carriera comprende ruoli di responsabilità come Responsabile delle Certificazioni di Qualità e Consulente aziendale, con una solida competenza nella gestione dei processi aziendali e nella certificazione di qualità, soprattutto nel settore agroalimentare.

  • Soft Skills per la Pubblica Amministrazione: Dott.ssa Marta F.

    Psicologa e psicoterapeuta iscritta all’Albo degli Psicologi del Lazio dal 2002. Da oltre vent’anni affianca adulti, bambini e famiglie in percorsi di crescita personale e benessere emotivo, occupandosi di disturbi d’ansia, problematiche relazionali, autostima, dipendenze e disturbi dell’umore. Ha maturato una consolidata esperienza sia in ambito clinico che scolastico, gestendo sportelli di ascolto e programmi di sostegno psicoeducativo nelle scuole e collaborando con enti pubblici e privati. Parallelamente svolge attività di formazione e divulgazione attraverso consulenze, pubblicazioni su riviste e quotidiani nazionali, e blog specializzati.

  • Soft skills per dirigenti e manager: Dott.ssa Lucia D. M.

    Docente specializzata in ambito psico-pedagogico, con una solida preparazione accademica e una lunga esperienza nel campo dell'educazione. Laureata in Scienze dell’Educazione e Formazione presso l'Università degli Studi di Foggia, ha successivamente conseguito la Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche, approfondendo le sue competenze nel settore educativo. Nel 2023 ha ottenuto l'abilitazione al TFA Sostegno, con un focus sul supporto educativo per gli studenti con necessità speciali, arricchendo ulteriormente il suo profilo professionale.

  • Soft Skills - Decision Making, Soft Skills - Leadership, Soft Skills - Comunicazione, Soft Skills - Orientamento ai risultati, Soft Skills - Capacità di analisi: Dott.ssa Rita C. S.

    Psicologa clinica e specializzata in psicoterapia sistemico-relazionale e iscritta all'Ordine delle Psicologhe e degli Psicologi della Regione Puglia. Laureata in Psicologia Clinica presso l’Università degli Studi di Bari, si è poi specializzata in psicoterapia familiare e relazionale. Ha maturato esperienza nell’ambito della neuropsicologia e del supporto psicologico a donne affette da carcinoma mammario. Attualmente, lavora con giovani adulti e adulti in situazioni di disagio sociale, occupandosi di terapie individuali, di coppia e familiari. Il suo obiettivo è promuovere la salute mentale attraverso un approccio basato sull’ascolto attivo e sulla rielaborazione dei vissuti per favorire un cambiamento duraturo.

  • Soft Skills - Problem solving e pensiero critico, Soft Skills - Gestione dei conflitti: Dott.ssa Claudia T.

    Formatrice esperta in orientamento con una solida carriera nel settore della formazione professionale e delle politiche attive per l’occupazione. Ha conseguito una Laurea di II Livello in Relazioni Internazionali presso l'Università degli Studi di Roma Tre e ha arricchito la sua formazione con un Master in Management delle Risorse e un Corso di Alta Formazione in Consulente esperto nei processi di Orientamento e Career Guidance. Vanta una preparazione interdisciplinare che include un Master in Studi Diplomatici presso la SIOI, un Master Universitario in Insegnamento delle materie giuridico-economiche con lode e una formazione avanzata in Finanza, Auditing e Controllo di Gestione. Ha ricoperto ruoli di rilievo come consulente specialistico per le politiche attive del lavoro, e ha lavorato come Training Specialist e Coordinatrice di corsi di formazione per realtà significative. Inoltre, ha acquisito competenze nei processi di Talent Acquisition, occupandosi della selezione e del reclutamento delle risorse umane.

  • Psicologia delle Organizzazioni: Dott.ssa Angelica M.

    Psicologa e psicoterapeuta iscritta all'Ordine delle Psicologhe e degli Psicologi della Regione Puglia. Ha conseguito la Laurea di I livello in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l'Università degli Studi di Bari e la Laurea di II livello in Psicologia Clinica con indirizzo salute e interventi nelle comunità presso l'Università degli Studi di Torino. Ha proseguito la sua formazione con una specializzazione in psicoterapia sistemico-relazionale, ed è attiva come psicologa clinica e psicoterapeuta sistemico-relazionale, offrendo supporto terapeutico in diverse situazioni e contribuendo alla preparazione di programmi formativi centrati sulla crescita personale e professionale.

  • Logica: Dott. Michele D. N.

    Senior Data Scientist con una specializzazione nell'analisi dei dati e una solida formazione accademica. Laureato in Informatica nel 2019 e successivamente in Data Science con una laurea magistrale conseguita nel 2021 presso l’Università degli Studi di Bari "Aldo Moro", è attualmente coinvolto nello sviluppo di strumenti customizzati in ambito analytics e digital audit per il settore bancario, assicurativo e del wealth & asset management. Autore di pubblicazioni, si occupa anche della gestione di Big Data strutturati e non, ottimizzando i processi aziendali tramite analisi avanzate dei dati, supportando la Intelligent Process Automation e la gestione dei dati in ambito ESG e Credit.

  • Logica: Prof.ssa Simona D. T.

    Docente di materie matematiche abilitata all’insegnamento, con una solida formazione accademica nel campo della statistica applicata all’economia e alla finanza. Ha conseguito la laurea triennale in Scienze Statistiche e successivamente la laurea magistrale in Statistica e Metodi per l’Economia e la Finanza presso l’Università degli Studi di Bari. Dopo aver ottenuto l'abilitazione all'insegnamento nel 2021, ha intrapreso la carriera di docente di materie scientifiche presso la scuola secondaria di II grado, mettendo a disposizione degli studenti le sue competenze in ambito matematico e statistico.

  • Inglese - B2: Dott.ssa Annamaria T.

    Docente abilitata all'insegnamento della lingua inglese, mediatrice culturale e guida turistica abilitata, con una solida formazione accademica e una carriera consolidata nei settori della traduzione, mediazione linguistica e turismo culturale. Ha conseguito una Laurea in II Livello in Teoria e prassi della Traduzione Tecnico-scientifica e un Master in Traduzione Tecnico-Scientifica e Interpretariato presso l'Università degli Studi di Bari. Vanta un’esperienza professionale diversificata, che include la gestione di progetti turistici e consulenza linguistica, come Presidente e Product Manager di Puglia Taste & Culture, dove ha sviluppato percorsi esperienziali sul territorio pugliese, e come Program Director per Grand Circle Corporation, guidando gruppi internazionali lungo destinazioni esclusive. Ha anche lavorato come guida turistica, traduttrice freelance e Export Marketing Manager per aziende del settore enogastronomico.

Struttura del corso

Il corso offre un apprendimento rapido ed efficace grazie a una metodologia didattica che combina chiarezza espositiva e approfondimento dei contenuti. Le lezioni multimediali, accessibili on demand in qualsiasi momento, sono progettate per catturare l'attenzione dello studente, favorendo una comprensione immediata e una solida preparazione per il raggiungimento degli obiettivi formativi. Grazie alla flessibilità della piattaforma, lo studente può organizzare il proprio percorso di apprendimento in autonomia, scegliendo il ritmo più adatto alle proprie esigenze.

Il percorso formativo prevede:

  • Test di verifica iniziale, da completare solo al primo accesso, per valutare le conoscenze preliminari.
  • Videolezioni registrate, che lo studente può seguire in qualsiasi momento e da qualsiasi dispositivo.
  • Dispense scaricabili, utili per integrare e approfondire i contenuti trattati.
  • Quiz di autovalutazione (training), test a risposta multipla ripetibili per monitorare costantemente i progressi.
  • Questionario finale online ripetibile, necessario per la valutazione complessiva delle competenze acquisite.

L'esame finale è incluso ripetibile gratuitamente, ed è impostato in modalità "simulatore", che permette di esercitarsi sulla prova così come prevista dal bando.

La durata del corso, riportata in ore nella parte superiore di questa pagina, si riferisce esclusivamente ai minuti di videolezioni. Tuttavia, il carico didattico complessivo è maggiore, in quanto include videolezioni, risorse scaricabili, test di verifica, studio individuale, tempo di consultazione e di approfondimento.

 

Accessibilità e modalità di fruizione

Il corso è interamente full online e on demand in modalità asincrona, fruibile da qualsiasi dispositivo connesso a Internet (PC, tablet, smartphone). La piattaforma è attiva 24 ore su 24, consentendo agli utenti di studiare in totale libertà, senza vincoli di orario. I requisiti tecnici per la fruizione sono indicati nei nostri Termini e Condizioni.

I corsi on demand non prevedono lezioni in presenza. I partecipanti hanno accesso illimitato ai contenuti del corso sulla piattaforma, senza vincoli di orario o di fruizione. Le videolezioni, i materiali scaricabili e i test di verifica sono immediatamente disponibili all’atto di acquisto e per i successivi 12 mesi, consentendo uno studio autonomo e personalizzato, secondo il ritmo individuale di apprendimento. Nel caso in cui il partecipante non riesca a completare il percorso entro questo periodo, è sufficiente contattare la segreteria didattica per concordare un’estensione del periodo della fruizione del corso a costo ridotto.

 

Costo e aggiornamenti

Il costo del corso include tutti i materiali didattici sopra elencati, senza costi nascosti.

I contenuti dei corsi vengono regolarmente aggiornati dai nostri docenti per rimanere allineati con le ultime evoluzioni del mercato, della giurisprudenza e delle tecnologie. Questo assicura che le competenze acquisite siano attuali e immediatamente applicabili al contesto professionale. Eventuali aggiornamenti futuri, come nuove videolezioni, dispense o test di autovalutazione, saranno resi disponibili senza costi aggiuntivi per gli iscritti che hanno già acquistato il corso.

Per ulteriori informazioni e assistenza, è possibile contattarci attraverso i nostri canali di supporto. Le politiche di cancellazione, recesso e rimborso sono consultabili nei Termini e Condizioni.

 

Procedura di iscrizione al corso

  1. Registrazione sulla piattaformaClicca qui per registrarti. Completa i tuoi dati anagrafici e riceverai un'email di conferma. Fai attenzione: l'email potrebbe finire nella cartella spam, essendo automatica.
  2. Convalida del profilo: Clicca sul link presente nell'email per convalidare il tuo profilo.
  3. Accesso alla piattaforma: Dopo aver completato l'iscrizione, effettua il login (clicca qui).
  4. Aggiunta del corso al carrello: Aggiungi il corso al carrello, accetta i termini e le condizioni, e procedi con l'acquisto tramite PayPal. Non è necessario avere un account PayPal per completare l'iscrizione.
  5. Completamento dell'acquisto: Una volta conclusa la procedura su PayPal, non chiudere la finestra. Sarai automaticamente reindirizzato alla piattaforma.
  6. Accesso al materiale didattico: Il corso e tutto il materiale saranno disponibili nella sezione "Corsisti - Il mio apprendimento".

Per assistenza, è possibile contattare l'helpdesk dal lunedì al venerdì, dalle ore 9.30 alle ore 17.30 - Clicca qui per i contatti.

 

Vantaggi della formazione e-learning

La formazione e-learning offre numerosi vantaggi, tra cui l’ottimizzazione del tempo e delle risorse grazie all’accesso immediato ai contenuti. L’apprendimento risulta più efficace grazie a video, animazioni e contenuti interattivi che catturano l’attenzione, permettendo agli studenti di rivedere le lezioni e personalizzare il proprio percorso. La flessibilità spaziale consente di studiare ovunque, eliminando i costi e i tempi di spostamento, mentre la flessibilità temporale permette di adattare lo studio alle proprie esigenze, gestendo il ritmo di apprendimento in modo autonomo. Il recupero delle informazioni è rapido e immediato grazie alla consultazione veloce dei video. Infine, la piattaforma accessibile 24/7 favorisce l’autoformazione, offrendo agli utenti la libertà di organizzare il proprio percorso di studio in qualsiasi momento e luogo.

 

Qualità riconosciuta

Accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (D.D. n. 1365 del 7 agosto 2023) per la formazione del personale scolastico e dal Sistema coordinato per la promozione dei «temi della creatività» con il Ministero della Cultura (D.D. n. 558 del 4 maggio 2023).

Oltre alla certificazione del sistema di gestione della qualità secondo la UNI EN ISO 9001:2015, è anche certificato UNI ISO 29993:2019, che attesta l’eccellenza nei servizi di formazione in presenza, e UNI ISO 29994:2021, che certifica la qualità dei corsi erogati in modalità telematica, garantendo un servizio formativo che risponde alle più alte aspettative. A differenza di molti altri enti formativi, vanta non solo un sigillo di qualità aziendale ma ulteriori due certificazioni che attestano il valore aggiunto dei propri servizi, prodotti e approccio educativo. Le certificazioni sono state rilasciate da CSQA, ente certificatore accreditato da Accredia.

Soggetto partner del Ministero del Turismo, è ufficialmente inserito nell’Anagrafe Nazionale delle Ricerche (ANR) istituito dal Ministero dell’Università e della Ricerca, e nel Registro dei Rappresentanti di Interessi dell’Unione Europea; socio di UNI – Ente Italiano di normazione, in relazione alla formazione destinata ai nuovi professionisti di cui alla legge 4/2013 e, nella progettazione e realizzazione dell’offerta formativa rivolta a professionisti, dirigenti, quadri, lavoratori, studenti, aderisce agli standard di qualità emanati dall’organismo italiano di normazione per offrire una formazione di eccellenza, rispondente a quelle che sono le esigenze e le richieste del mondo delle professioni, dell’impresa, del lavoro, della pubblica amministrazione.

Con corsi riconosciuti in 160 Paesi nel mondo, adotta una rigorosa politica della qualità, assicurando ai propri clienti formazione costantemente aggiornata e allineata alle esigenze professionali e accademiche. L’obiettivo primario è il potenziamento delle competenze degli operatori attraverso un’offerta formativa che rappresenti un investimento concreto per il raggiungimento degli obiettivi professionali e formativi, promuovendo l’acquisizione di competenze che rispondano alle sfide del mondo del lavoro e delle professioni.

Scopri tutti i nostri riconoscimenti ufficiali nella pagina "Accreditamenti" - clicca qui.

 

Cosa significa che il Corso è certificato UNI ISO 29994:2021?

Significa che il corso è stato preparato in modo da facilitare l'acquisizione dei concetti in esso contenuti.

Un corso certificato UNI ISO 29994:2021 garantisce che l’intero processo formativo – dalla progettazione all’erogazione – sia conforme a standard nazionali e internazionali volti ad assicurare l'efficacia dell'apprendimento.

La certificazione attesta che il percorso formativo è strutturato attraverso:

  • un programma didattico accuratamente selezionato e completo,
  • un corpo docente qualificato e autorevole, valutato anche per la chiarezza comunicativa e la linearità espositiva,
  • una pianificazione temporale delle lezioni, articolate in moduli brevi e mai superiori ai 30 minuti,
  • un sistema di esercitazioni e test periodici per monitorare l'apprendimento e consolidare le conoscenze,
  • un set di materiali didattici integrativi (slide e dispense) sottoposti a verifica qualitativa.

L’obiettivo è ottimizzare l’efficacia dell’apprendimento, favorendo l’acquisizione, la comprensione e l’applicazione di conoscenze e competenze. Pertanto, un corso certificato UNI ISO 29994:2021 rappresenta un percorso formativo strutturato per garantire realmente tali risultati, agevolando l’assimilazione dei contenuti didattici e rendendo più solida la loro applicazione pratica.

Contenuti del corso
  • Lezione 1 - Le origini dello stato costituzionale - parte I 30.55 Minuti
  • Lezione 2 - Le origini dello stato costituzionale - parte II 35.55 Minuti
  • Lezione 3 - Le fonti - parte I 23 Minuti
  • Lezione 4 - Le fonti - parte II 20.35 Minuti
  • Lezione 5 - Le singole fonti 32.15 Minuti
  • Lezione 6 - La legge formale 28.25 Minuti
  • Lezione 7 - Atti aventi forza di legge: decreti legislativi (d.lgs) 21 Minuti
  • Lezione 8 - Atti aventi forza di legge: decreti legge (D.L.) 25.4 Minuti
  • Lezione 9 - Il referendum abrogativo 26.15 Minuti
  • Lezione 10 - Fonti di secondo grado 29.4 Minuti
  • Lezione 11 - Fonti dell'Unione Europea 34.4 Minuti
  • Lezione 12 - Il Parlamento 28 Minuti
  • Lezione 13 - I sistemi elettorali 26.35 Minuti
  • Lezione 14 - Le funzioni del Parlamento 18.1 Minuti
  • Lezione 15 - Lo status del parlamentare 30.2 Minuti
  • Lezione 16 - Il Governo. Il procedimento di formazione dell'Esecutivo 21.4 Minuti
  • Lezione 17 - Il Governo. La composizione e funzioni dell'Esecutivo 33 Minuti
  • Lezione 18 - Il Presidente della Repubblica 28.35 Minuti
  • Lezione 19 - Il Presidente della Repubblica e il potere legislativo 21.35 Minuti
  • Lezione 20 - Il Presidente della Repubblica e il potere esecutivo 31.35 Minuti
  • Lezione 21 - La Magistratura 27.25 Minuti
  • Lezione 22 - Indipendenza della Magistratura 33.2 Minuti
  • Lezione 23 - La Corte Costituzionale - parte I 28.5 Minuti
  • Lezione 24 - La Corte Costituzionale - parte II 27 Minuti
  • Lezione 25 - La Corte Costituzionale - parte III 26.1 Minuti
  • Lezione 26 - Le Regioni 32.15 Minuti
  • Lezione 27 - I rapporti tra i diversi livelli di Governo 20.1 Minuti
  • Lezione 28 - I diritti fondamentali - parte I 24 Minuti
  • Lezione 29 - I diritti della Costituzione Italiana - parte I 23.2 Minuti
  • Lezione 30 - I diritti fondamentali - parte II 29.05 Minuti
  • Lezione 31 - I diritti della Costituzione Italiana - parte II 22.2 Minuti
  • Lezione 32 - I diritti della Costituzione Italiana - parte III 35.25 Minuti
  • Lezione 33 - I sistemi elettorali. Cenni storici, principi costituzionali, definizione, caratteristiche, obiettivi 27.15 Minuti
  • Lezione 34 - I sistemi elettorali. Il sistema maggioritario, collegi uninominali e proporzionali, il sistema proporzionale, il metodo dei quozienti e dei divisori, il metodo d’Hondt 27.35 Minuti
  • Lezione 35 - I sistemi elettorali. Il sistema elettorale in Italia, elezioni politiche, sistema vigente, elezioni europee, regionali, comunali 32.45 Minuti
  • Lezione 1 - Le fonti 37.35 Minuti
  • Lezione 2 - Situazioni giuridiche soggettive dei privati 31.1 Minuti
  • Lezione 3 - L'organizzazione amministrativa 36 Minuti
  • Lezione 4 - Gli enti territoriali - parte I 34.25 Minuti
  • Lezione 5 - Gli enti territoriali - parte II 28 Minuti
  • Lezione 6 - Autorità amministrative indipendenti 27.35 Minuti
  • Lezione 7 - Il procedimento amministrativo - parte I 21 Minuti
  • Lezione 8 - Il procedimento amministrativo - parte II 22 Minuti
  • Lezione 9 - Il procedimento amministrativo - parte III 24.15 Minuti
  • Lezione 10 - Il procedimento amministrativo - parte IV 29 Minuti
  • Lezione 11 - Il procedimento amministrativo - parte V 20.15 Minuti
  • Lezione 12 - Il procedimento amministrativo - parte VI 36.5 Minuti
  • Lezione 13 - Il provvedimento amministrativo - parte I 22.5 Minuti
  • Lezione 14 - Il provvedimento amministrativo - parte II 32.45 Minuti
  • Lezione 15 - Il provvedimento amministrativo - parte III 29.35 Minuti
  • Lezione 16 - Il silenzio - parte I 22 Minuti
  • Lezione 17 - Il silenzio - parte II 24.35 Minuti
  • Lezione 18 - Beni pubblici 18.25 Minuti
  • Lezione 19 - Il processo amministrativo - parte I 18.4 Minuti
  • Lezione 20 - Il processo amministrativo - parte II 19.5 Minuti
  • Lezione 21 - Il processo amministrativo - parte III 19.3 Minuti
  • Lezione 22 - La responsabilità delle P.A. - parte I 26.2 Minuti
  • Lezione 23 - La responsabilità delle P.A. - parte II 22 Minuti
  • Lezione 1 - Il sistema politico comunitario - Consiglio europeo 20.1 Minuti
  • Lezione 2 - Consiglio europeo – L'attività legislativa 31.45 Minuti
  • Lezione 3 - Commissione europea 27.4 Minuti
  • Lezione 4 - Il parlamento europeo 21.15 Minuti
  • Lezione 5 - CGE, BCE, CCE 31.1 Minuti
  • Lezione 6 - La storia dell’Unione Europea 23 Minuti
  • Lezione 7 - Le fonti del diritto europeo – il diritto derivato dell’Unione 35.15 Minuti
  • Lezione 8 - Le competenze dell’Unione Europea 36.4 Minuti
  • Lezione 9 - I rapporti fra l’ordinamento dell’Unione Europea e gli ordinamenti nazionali 33.25 Minuti
  • Lezione 10 - La tutela giurisdizionale nell’ordimento dell’Unione Europea 32.15 Minuti
  • Lezione 11 - La tutela giurisdizionale nell’ordinamento dell’Unione Europea (parte II) – Mercato interno - La libera circolazione delle merci 31.2 Minuti
  • Lezione 12 - La libera circolazione delle persone 29.55 Minuti
  • Lezione 13 - La libera circolazione dei servizi 33.45 Minuti
  • Lezione 14 - La libera circolazione dei capitali 29 Minuti
  • Lezione 1 - Introduzione all’economia: principali definizioni e distinzioni - parte I 24.25 Minuti
  • Lezione 1 - Introduzione all’economia: principali definizioni e distinzioni - parte II 29.5 Minuti
  • Lezione 2 - Analisi Microeconomica: la teoria del consumatore - parte I 22 Minuti
  • Lezione 2 - Analisi Microeconomica: la teoria del consumatore - parte II 27.55 Minuti
  • Lezione 3 - La teoria della produzione 30.35 Minuti
  • Lezione 4 - Il Mercato e le sue forme - parte I 31.15 Minuti
  • Lezione 4 - Il Mercato e le sue forme - parte II 34.25 Minuti
  • Lezione 5 - Equilibrio Generale 28.45 Minuti
  • Lezione 6 - Fallimenti del mercato 27.3 Minuti
  • Lezione 7 - Contabilità nazionale e Modello macroeconomico di lungo periodo - parte I 31.3 Minuti
  • Lezione 7 - Contabilità nazionale e Modello macroeconomico di lungo periodo - parte II 32.35 Minuti
  • Lezione 8 - L’economia nel breve periodo ed il mercato dei beni 28.3 Minuti
  • Lezione 9 - Moneta, mercati finanziari e politica - parte I 27.45 Minuti
  • Lezione 9 - Moneta, mercati finanziari e politica - parte II 27 Minuti
  • Lezione 10 - Il Modello Macroeconomico di breve periodo e la curva di domanda aggregata 28.35 Minuti
  • Lezione 11 - Disoccupazione e Inflazione - parte I 29.55 Minuti
  • Lezione 11 - Disoccupazione e Inflazione - parte II 30 Minuti
  • Lezione 12 - Il Modello AD-AS 17.05 Minuti
  • Lezione 1 - La scienza economica 37.25 Minuti
  • Lezione 2 - Economia del benessere 20.5 Minuti
  • Lezione 3 - Evoluzione storica dell'economia 39.3 Minuti
  • Lezione 4 - Il mercato dei beni e la produzione aggregata 22.05 Minuti
  • Lezione 5 - Utilità marginale, curva di indifferenza, ottimo sociale 32.25 Minuti
  • Lezione 6 - Il reddito nazionale e la sua struttura 23.45 Minuti
  • Lezione 7 - La determinazione del livello del reddito di equilibrio 27.35 Minuti
  • Lezione 8 - Le diverse categorie di reddito, la rendita e l'interesse 26.5 Minuti
  • Lezione 9 - Il salario, il profitto, e le teorie di distribuzione funzionale del reddito 30 Minuti
  • Lezione 10 - La moneta 38.05 Minuti
  • Lezione 11 - L'offerta di moneta e le banche 26.45 Minuti
  • Lezione 12 - La politica monetaria 29.25 Minuti
  • Lezione 13 - Le banche e il sistema bancario italiano 26.1 Minuti
  • Lezione 14 - L'influenza della politica monetaria sul sistema economico 25.55 Minuti
  • Lezione 15 - Il mercato finanziario e le borse valori 24.4 Minuti
  • Lezione 16 - La teoria del commercio internazionale 22.15 Minuti
  • Lezione 17 - La politica commerciale 30.15 Minuti
  • Lezione 18 - La bilancia dei pagamenti e il cambio 23.1 Minuti
  • Lezione 19 - I meccanismi di aggiustamento delle bilance dei pagamenti: gli accordi di Bretton Woods 27.25 Minuti
  • Lezione 20 - Le fluttuazioni cicliche 21.2 Minuti
  • Lezione 1 - parte I 22.3 Minuti
  • Lezione 1 - parte II 18.1 Minuti
  • Lezione 2 - parte I 29.1 Minuti
  • Lezione 2 - parte II 21.1 Minuti
  • Lezione 3 - parte I 24.4 Minuti
  • Lezione 3 - parte II 25.1 Minuti
  • Lezione 4 - parte I 33.1 Minuti
  • Lezione 4 - parte II 23.2 Minuti
  • Lezione 5 - parte I 32.4 Minuti
  • Lezione 5 - parte II 17.25 Minuti
  • Lezione 6 20.5 Minuti
  • Capitolo 1 - La finanza pubblica 33 Minuti
  • Capitolo 2 - Le fonti e i soggetti 32.2 Minuti
  • Capitolo 3 - Profili generali del bilancio dello Stato 31.4 Minuti
  • Capitolo 4 - Le entrate e le spese dello Stato 24.1 Minuti
  • Capitolo 5 - La programmazione degli obiettivi di finanza pubblica e l'ordinamento del Bilancio italiano (parte I) 48.2 Minuti
  • Capitolo 5 - La programmazione degli obiettivi di finanza pubblica e l'ordinamento del Bilancio italiano (parte II) 28.55 Minuti
  • Capitolo 6 - L'esecuzione del bilancio 15.5 Minuti
  • Capitolo 7 - La gestione della Tesoreria 12.2 Minuti
  • Capitolo 8 - Il rendiconto generale dello Stato e i rendiconti speciali 33.15 Minuti
  • Capitolo 9 - L'ordinamento contabile delle Regioni 32.25 Minuti
  • Capitolo 10 - L'ordinamento contabile degli Enti Locali 23.5 Minuti
  • Capitolo 11 - I beni della Pubblica Amministrazione 29.25 Minuti
  • Capitolo 12 - Il sistema dei controlli 25.35 Minuti
  • Lezione 1- Le amministrazioni pubbliche 25.25 Minuti
  • Lezione 2- Il management pubblico 29.05 Minuti
  • Lezione 3- I processi decisionali delle amministrazioni pubbliche 27.3 Minuti
  • Lezione 4 - Il gruppo pubblico locale 25.35 Minuti
  • Lezione 5- Etica e corruzione 26.35 Minuti
  • Lezione 6- La definizione delle strategie nella Pubblica Amministrazione 26.45 Minuti
  • Lezione 7- Le decisioni e le leve del service management 26.2 Minuti
  • Lezione 8- Gestire i dipendenti della Pubblica Amministrazione 30.5 Minuti
  • Lezione 9- Trasparenza e bilancio della Pubblica Amministrazione 30.05 Minuti
  • Lezione 10- La Pubblica Amministrazione cliente 29.15 Minuti
  • Lezione 1 - Pianificazione e gestione strategica nella PA 30.3 Minuti
  • Lezione 2 - Le scelte strategiche nella PA e logiche di Public Governance 30.3 Minuti
  • Lezione 3 - Il pensiero strategico. Scelte e politiche pubbliche 30.05 Minuti
  • Lezione 4 - I processi di pianificazione strategica nelle PA 31.2 Minuti
  • Lezione 5 - Le strategie di funzione e di servizio 30.1 Minuti
  • Lezione 6 - Esperienze di pianificazione e gestione strategica delle PA 31.05 Minuti
  • Lezione 7 - Esperienze di pianificazione e gestione strategica nelle Regioni 30.1 Minuti
  • Lezione 8 - La pianificazione strategica negli Enti Locali 31.3 Minuti
  • Lezione 9 - Il servizio pubblico 30.1 Minuti
  • Lezione 10 - Il valore pubblico 30.4 Minuti
  • Introduzione 4.55 Minuti
  • Lezione 1 - La digitalizzazione della Pubblica Amministrazione e il Capo I 39.45 Minuti
  • Lezione 2 - Capo II: Documento informatico, firme elettroniche, servizi fiduciari e trasferimenti di fondi (Parte I) 38.05 Minuti
  • Lezione 2 - Capo II: Documento informatico, firme elettroniche, servizi fiduciari e trasferimenti di fondi (Parte II) 30.35 Minuti
  • Lezione 3 - Capi III e IV: Gestione, conservazione e accessibilità dei documenti e fascicoli informatici e trasmissione informatica dei documenti (Parte I) 19.4 Minuti
  • Lezione 3 - Capi III e IV: Gestione, conservazione e accessibilità dei documenti e fascicoli informatici e trasmissione informatica dei documenti (Parte II) 26.5 Minuti
  • Lezione 4 - I Capi V, VI e VIII del Codice 32.05 Minuti
  • Lezione 1 - Trasparenza e anticorruzione: cenni storici e nozioni generali e giuridiche 40 Minuti
  • Lezione 2 - Obblighi della P.A., misure di contrasto alla corruzione e codice di comportamento 31.3 Minuti
  • Lezione 3 - Concorsi e procedure di selezione e contratti pubblici, strumenti di controllo e lotta alla corruzione 30.5 Minuti
  • Lezione 4 - I protagonisti della strategia di prevenzione a livello decentrato e responsabilità della P.A. 25 Minuti
  • Lezione 1 - Nozioni fondamentali e definizioni 51 Minuti
  • Lezione 2 - I problemi: modelli analitici e risolutivi 47 Minuti
  • Lezione 3 - Le analisi delle politiche pubbliche in Italia, funzionamento e normativa 25 Minuti
  • Lezione 4 - La Guida all'analisi e alla verifica dell'impatto della regolamentazione 20 Minuti
  • Lezione 5 - La procedura in tema di lavori pubblici 17 Minuti
  • Lezione 6 - La contro analisi e valutazione di politiche pubbliche 17 Minuti
  • Lezione 1- Il passaggio storico da government alla governance 28.15 Minuti
  • Lezione 2- La governance. Autori e modelli 25.55 Minuti
  • Lezione 3- Il neo istituzionalismo 25.55 Minuti
  • Lezione 4- New Public Management, Public Governance, Community Governance 26.15 Minuti
  • Lezione 5- Le politiche pubbliche 26.5 Minuti
  • Lezione 6- Partnership pubblico-privato 24.5 Minuti
  • Lezione 7- Community Governance e Networked Community Governance 27.5 Minuti
  • Lezione 8- La sostenibilità 27.3 Minuti
  • Lezione 9- Agenda 2030: i 17 obiettivi che garantiscono lo sviluppo sostenibile 25.55 Minuti
  • Lezione 10- L’housing sociale: un nuovo modello di governance 26.25 Minuti
  • Lezione 1 - Definizioni e cenni storici 21 Minuti
  • Lezione 2 - Le fonti europee, le politiche e gli strumenti comunitari 14 Minuti
  • Lezione 3 - Le fonti costituzionali e non, i soggetti del diritto 22 Minuti
  • Lezione 4 - La pubblica amministrazione e i suoi soggetti attivi 17 Minuti
  • Lezione 5 - La definizione della UE di P.A., la privatizzazione e le partecipate 22 Minuti
  • Lezione 6 - La programmazione economico-finanziaria 24 Minuti
  • Lezione 7 - Le politiche italiane del lavoro, la concorrenza e la liberalizzazione 19 Minuti
  • Lezione 8 - La tutela dell'ambiente, la valutazione e l'autorizzazione integrata ambientale 11 Minuti
  • Lezione 9 - I beni e l'attribuzione degli stessi agli enti locali 18 Minuti
  • Lezione 10 - L'attività urbanistica ed edilizia, e l'espropriazione 19 Minuti
  • Lezione 11 - Il codice dei contratti pubblici (aggiornato al 2023) 18 Minuti
  • Lezione 1 - Organizzare in impresa. La concezione di complessità 29.2 Minuti
  • Lezione 2 - Organizzazione e teorie organizzative. La scuola classica 23.1 Minuti
  • Lezione 3 - La concezione cooperativa dell'organizzazione (pt. I) 30.5 Minuti
  • Lezione 4 - La concezione cooperativa dell'organizzazione (pt. II) 25.5 Minuti
  • Lezione 5 - Contingenze organizzative 24 Minuti
  • Lezione 6 - La concezione cooperativa dell'organizzazione (pt. III) 24.2 Minuti
  • Lezione 7 - Organizzazione e conoscenza 28.2 Minuti
  • Lezione 8 - L'apprendimento come competenza tra individuo e organizzazione 26.35 Minuti
  • Lezione 9 - Tipologie di strutture organizzative 29.35 Minuti
  • Lezione 10 - Le strutture organizzative delle imprese internazionalizzate 23.2 Minuti
  • Lezione 11 - Il rapporto strategia-struttura 23 Minuti
  • Lezione 12 - Le reti di imprese 30 Minuti
  • Lezione 13 - I distretti industriali (pt. I) 27.05 Minuti
  • Lezione 14 - I distretti industriali (pt. II) 22.45 Minuti
  • Lezione 15 - La rete in franchising 21.05 Minuti
  • Lezione 16 - Lavoro e direzione del personale nell'impresa (pt. I) 20.3 Minuti
  • Lezione 17 - Lavoro e direzione del personale nell'impresa (pt. II) 11.35 Minuti
  • Lezione 18 - Teorie della motivazione 34.3 Minuti
  • Lezione 19 - L'organizzazione innovativa 20.1 Minuti
  • Lezione 20 - Le teorie della leadership 23.3 Minuti
  • Lezione 21 - Cambiamento organizzativo 34.55 Minuti
  • Lezione 1. Le Soft Skills nella Pubblica Amministrazione: significato, ruolo e valore strategico 17.4 Minuti
  • Lezione 2. Il Framework delle Competenze Trasversali: struttura, valori e aree di applicazione 26.55 Minuti
  • Lezione 3. Competenze trasversali per il valore pubblico: obiettivi strategici e leve di sviluppo organizzativo 39.55 Minuti
  • Le Soft Skills per Dirigenti e Manager 27.35 Minuti
  • Decision making, parte I 32 Minuti
  • Decision making, parte II 27 Minuti
  • Leadership 29.45 Minuti
  • Gestione dei conflitti 28 Minuti
  • Comunicazione 61.15 Minuti
  • Orientamento ai risultati 23 Minuti
  • Capacità di analisi 38 Minuti
  • Lezione 1 - Conoscere e organizzare 31.25 Minuti
  • Lezione 2 - Comunicare e organizzare 31.4 Minuti
  • Lezione 3 - L’organizzazione come cultura 24.3 Minuti
  • Lezione 4 - Genere e organizzazione 35.05 Minuti
  • Lezione 5 - Apprendere nelle organizzazioni 28.1 Minuti
  • Lezione 6 - Efficacia personale e collettiva 32.25 Minuti
  • Lezione 7 - Gruppi e intersoggettività 28.15 Minuti
  • Lezione 8 - I climi organizzativi 30.5 Minuti
  • Lezione 9 - La leadership 26.35 Minuti
  • Lezione 10 - Prendere decisioni nelle organizzazioni 43.25 Minuti
  • Lezione 11 - Cambiamento e sviluppo organizzativo 37.05 Minuti
  • Lezione 12 - Il conflitto nelle organizzazioni 26.3 Minuti
  • Lezione 13 - La qualità nelle organizzazioni 24.1 Minuti
  • Lezione 14 - Le emozioni nella vita organizzativa 21.45 Minuti
  • Lezione 15 - La gestione delle emergenze 32 Minuti
  • Training e simulazione della prova 0 Minuti
  • Parte I - Lezione 1: Concetti di base (parte I) 28.1 Minuti
  • Parte I - Lezione 2: Concetti di base (parte II) 28 Minuti
  • Parte I - Lezione 3: Grafici e insiemistica 30.15 Minuti
  • Parte I - Lezione 4: Equazioni con i simboli 36.1 Minuti
  • Parte I - Lezione 5: Serie numeriche 35.4 Minuti
  • Parte I - Lezione 6: Ragionamento numerico deduttivo (teoria) 24.55 Minuti
  • Parte I - Lezione 7: Ragionamento numerico deduttivo (esercizi) 31 Minuti
  • Parte II - Modulo 1: Serie numeriche (parte I) 32.25 Minuti
  • Parte II - Modulo 1: Serie numeriche (parte II) 29.3 Minuti
  • Parte II - Modulo 1: Serie numeriche (parte III) 32.55 Minuti
  • Parte II - Modulo 2: Serie numeriche figurali (parte I) 36.1 Minuti
  • Parte II - Modulo 2: Serie numeriche figurali (parte II) 32.3 Minuti
  • Parte II - Modulo 2: Serie numeriche figurali (parte III) 26.3 Minuti
  • Parte II - Modulo 3: Serie alfabetiche (parte I) 28.3 Minuti
  • Parte II - Modulo 3: Serie alfabetiche (parte II) 35.4 Minuti
  • Parte II - Modulo 3: Serie alfabetiche (parte III) 25.4 Minuti
  • Parte II - Modulo 4: Serie alfanumeriche (parte I) 27.2 Minuti
  • Parte II - Modulo 4: Serie alfanumeriche (parte II) 28.5 Minuti
  • Parte II - Modulo 4: Serie alfanumeriche (parte III) 25.3 Minuti
  • Parte II - Modulo 4: Serie alfanumeriche (parte IV) 26.35 Minuti
  • Parte II - Modulo 5: Ragionamento critico-numerico (parte I) 27.1 Minuti
  • Parte II - Modulo 5: Ragionamento critico-numerico (parte II) 26 Minuti
  • Parte II - Modulo 5: Ragionamento critico-numerico (parte III) 21.45 Minuti
  • Parte II - Modulo 6: Serie figurali (parte I) 24.05 Minuti
  • Parte II - Modulo 6: Serie figurali (parte II) 27.4 Minuti
  • Parte II - Modulo 6: Serie figurali (parte III) 26.45 Minuti
  • Parte II - Modulo 7: Logica figurale (parte I) 24.35 Minuti
  • Parte II - Modulo 7: Logica figurale (parte II) 24.5 Minuti
  • Parte II - Modulo 7: Logica figurale (parte III) 22.5 Minuti
  • Parte II - Modulo 7: Logica figurale (parte IV) 22.25 Minuti
  • Parte II - Modulo 8: Ragionamento meccanico 26.05 Minuti
  • Parte II - Modulo 9: Serie di termini 28.4 Minuti
  • Parte II - Modulo 10: Analogie verbali 26.05 Minuti
  • Parte II - Modulo 11: Ragionamento verbale con coppie di parole 27.25 Minuti
  • Parte II - Modulo 12: Sillogismi 26.2 Minuti
  • Parte II - Modulo 13: Negazioni 20.1 Minuti
  • Parte II - Modulo 14: Deduzioni 27.45 Minuti
  • Sostantivi e plurale 31.25 Minuti
  • Pronomi personali, aggettivi e pronomi possessivi, genitivo sassone 21 Minuti
  • Articoli, aggettivi indefiniti e dimostrativi 30.4 Minuti
  • Present simple, imperative, stative verbs, to be, present continuous 38.4 Minuti
  • Descriptive adjectives, comparative and superlatives, intensifiers 33.1 Minuti
  • Past simple, irregular verbs, past continuous, used to 21.15 Minuti
  • To have, present perfect, present perfect continuous, prepositions and adverbs with present perfect 28.55 Minuti
  • Past perfect, verb to have past tense, affirmative, negative and question forms, past perfect continuous, past simple vs past perfect 18.5 Minuti
  • Adverbs, connectives 28.3 Minuti
  • Preposition of place and time 24.35 Minuti
  • Future time, will, present simple, present continuous, to be going to 13.4 Minuti
  • Passivo 32.45 Minuti
  • Relative pronouns, defining and non-defining clauses 17.35 Minuti
  • Modals 1 - ability, permission, advise - pronunciation silent letters 17.05 Minuti
  • Modals 2 - obligation and necessity, probability, possibility, pronunciation r, w, v, u 18.15 Minuti
  • Question direct and indirect, question tags, pronunciation di g e gn 29 Minuti
  • Zero, first, second conditionals 18.2 Minuti
  • Reported speech, questions, orders, requests 32.2 Minuti
  • Direct and indirect objects, verb wish, -ing and infinitive 39 Minuti
  • Both, either, neither, so, nor, prepositions, adjectives and verbs + -ing 36.15 Minuti
  • Phrasal verbs 29 Minuti

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